Del fr. autodidacte, y este del gr. αὐτοδίδακτος autodídaktos.
1. adj. Que se instruye por sí mismo. U. t. c. s.
2. adj. Propio de la persona autodidacta.
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Hace algún tiempo, cuando en cierta manera empecé a preguntarme el porqué se desarrolla la creatividad, me puse manos a la obra y comencé a documentarme sobre este hecho tan bello y enigmático.
Por dar algún apunte de interés, y quizás sólo sea un juicio o un punto de vista documentado, la creatividad en el ser humano es genética. Desde el mismo momento en que nace e incluso se desarrolla en la bolsa amniótica. Es el equilibrio, el principio básico por el cual se desarrolla nuestra creatividad. El equilibrio también es la búsqueda de un fin artístico, físico, psicológico, filosófico, religioso, político,...
Pero la creatividad se desarrolla en base a conocimientos y experiencias.
Dicho esto, y en referencia a esta palabra a la que se suele ser sobrevalorada en su uso, tengo que decir que nadie se instruye por si mismo, absolutamente nadie.
En la enseñanza siempre hay una imposición de gustos y maneras, y es uno mismo el que decide la metodología, pero no hay diferencia alguna en que uno escoja a sus maestros en unos libros y, o un docente te marque un sistema de aprendizaje basado en experiencias escritas en "unos libros". Todos tenemos referencias, todos decidimos por nosotros mismos el sistema. Lo importante desde luego es su efectividad y su validez. Por lo cual el método no es tan importante como el resultado.
Al fin y al cabo, el fin es adquirir una instrucción básica apoyada en anteriores experiencias para desarrollarla con la práctica.
Es nuestra experimentación la que nos llevará a obtener unas maneras o un estilo que nos distinga.
También pienso que el no saber deshacerse en la justa medida de toda esa documentación en el acto creativo es un impedimento para obtener un resultado satisfactorio. El subconsciente suele jugar malas pasadas y la cultura es una carga copiosa y difícil de esconder que nos puede hacer tropezar una y otra vez en los mismos puntos de vistas. Y al final puede convertirse en un corset y una limitación sino se utiliza adecuadamente.
Esta palabra, como muchas otras, ayuda a clasificar una metodología, pero no un resultado ni un valor cultural o distinción.
El ser autodidacta no es sinónimo de un buen plan, sino de una forma como otra cualquiera de instruirse.
